45
editací
Změny
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
bez shrnutí editace
Školní rok 2019/2020 postavil školy do nové situace. Vlivem pandemie COVID19 školy v období nouzového stavu začaly vyučovat distančně prostřednictvím ICT technologií (G Suite, Office 365, webinář,chat, e-mail, video, audio, LMS...).
Ani školní rok 2020/2021 se nevyvíjel lépe. Došlo však k legislativní změně, [[Školský zákon|ŠKOLSKÝ ZÁKON]] po novele zákonem č. 349/2020 Sb. byl doplněn novým § 184a „'''Zvláštní „Zvláštní pravidla při omezení osobní přítomnosti dětí, žáků a studentů ve školách'''“školách“, který distanční výuku zařadil mezi rovnocenné metody i na ZUŠ.
Stručně shrnuto: '''ZUŠ''' má '''povinnost''' v případě mimořádných opatření, uvedených v novele Školského zákona, '''distanční vzdělávání poskytovat''', '''žák''' ZUŠ nemá povinnost se ho účastnit, jeho účast je narozdíl např. od ZŠ nebo SŠ ve výuce '''dobrovolná'''.
<br />V dokumentu MŠMT z 23. 9. 2020 je zejména přínosný vysvětlující článek 1.5. <span></span>'''Jak zapisovat do třídní knihy'''. Vysvětlení se týkají zápisu docházky žáka a hodnocení žáka ([https://www.msmt.cz/vzdelavani/predskolni-vzdelavani METODIKA PRO VZDĚLÁVÁNÍ DISTANČNÍM ZPŮSOBEM]).<br /><br /><br /><br />[[Kategorie:Výuka]]
