Editace stránky Doplňková činnost v ZUŠ
Varování: Nejste přihlášen(a). Pokud uložíte jakoukoli editaci, vaše IP adresa bude zveřejněna v historii této stránky. Pokud se přihlásíte nebo si vytvoříte účet, vaše editace budou připsány vašemu uživatelskému jménu a získáte i další výhody.
Editace může být zrušena. Zkontrolujte a pak potvrďte změny zobrazené níže.
Aktuální verze | Váš text | ||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
− | <span>Příspěvkové organizace zřízené územními samosprávnými celky mohou kromě své '''hlavní činnosti''' vykonávat také<span></span></span>'''činnost doplňkovou'''<span><span><span></span>(např. přípravky pro mladší než pětileté žáky, výtvarné kroužky, akademie pro seniory apod.).<br /></span>Hlavní činnost je ta, ke které je organizace zřízena a zpravidla sleduje nějaký veřejně prospěšný cíl či účel v souladu s potřebami a cíli zřizovatele této organizace. Doplňková činnost jako '''vedlejší činností organizace'''má naproti tomu zpravidla</span>umožnit co nejoptimálněji využít kapacit a <span>prostředků. | + | <span>Příspěvkové organizace zřízené územními samosprávnými celky mohou kromě své '''hlavní činnosti''' vykonávat také<span></span></span>'''činnost doplňkovou'''<span><span><span></span>(např. přípravky pro mladší než pětileté žáky, výtvarné kroužky, akademie pro seniory apod.).<br /></span>Hlavní činnost je ta, ke které je organizace zřízena a zpravidla sleduje nějaký veřejně prospěšný cíl či účel v souladu s potřebami a cíli zřizovatele této organizace. Doplňková činnost jako '''vedlejší činností organizace'''má naproti tomu zpravidla</span>umožnit co nejoptimálněji využít kapacit a <span>prostředků. Takto získané finance využívá i ke zkvalitnění své hlavní činnosti.</span> |
− | + | <span>'''<span class="gmail_default"></span>'''<span>Doplňková činnost smí být provozována jen se souhlasem zřizovatele, její náplň musí být uvedená v dodatku ke''' zřizovací listině'''.</span></span> | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |