Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2021/2022: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2021/2022, vydaná Českou školní inspekcí obsahují na straně 67/121 Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání Modifikace pro '''základní umělecké vzděláván'''í. | Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2021/2022, vydaná Českou školní inspekcí obsahují na straně 67/121 Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání Modifikace pro '''základní umělecké vzděláván'''í. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Viz:<span style="font-weight: bold;">Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2021/2022, vydaná Českou školní inspekcí.</span><br /><a href="https://wikizus.cz/index.php?title=Legislativa%3Cspan%20class=" mw_htmlentity"=""></a> | ||
Verze z 15. 7. 2021, 14:28
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2021/2022, vydaná Českou školní inspekcí obsahují na straně 67/121 Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání Modifikace pro základní umělecké vzdělávání.
Viz:Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2021/2022, vydaná Českou školní inspekcí.
<a href="https://wikizus.cz/index.php?title=Legislativa%3Cspan%20class=" mw_htmlentity"=""></a>
