Tematický plán: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
m (Přidání textu a odkaz na stranu) |
|||
Řádek 3: | Řádek 3: | ||
** <span color="#000000" face="sans-serif" data-mce-style="color: #000000; font-family: sans-serif;" style="color: #000000; font-family: sans-serif;"><span>Tematický plán slouží jako pomůcka učitele k sestavení časového plánu výuky konkrétního předmětu.</span></span><span class="gmail_default"><span color="#20124d" face="tahoma, sans-serif" data-mce-style="color: #20124d; font-family: tahoma, sans-serif;" style="color: #20124d; font-family: tahoma, sans-serif;"></span><span class="gmail_default"></span>Je to vlastně rozplánování učiva po jednotlivých týdnech, popř. měsících.<span color="#20124d" face="tahoma, sans-serif" data-mce-style="color: #20124d; font-family: tahoma, sans-serif;" style="color: #20124d; font-family: tahoma, sans-serif;"> T</span>ematický plán vychází z nadřazených učebních dokumentů (ŠVP, RVP).</span><span class="gmail_default"><br />Může být </span>součást<span class="gmail_default">í </span>třídní knihy<span class="gmail_default">, pak již má podle její hlavičky rovnou </span>nadepsány údaje<span class="gmail_default"> jako: </span><span>název předmětu, jméno učitele, hodinovou dotaci, rozvrh hodin, na pololetí či školní rok,<span class="gmail_default"></span><span>popř. požadované učebnice nebo další učební pomůcky apod.</span></span><span class="gmail_default"></span> | ** <span color="#000000" face="sans-serif" data-mce-style="color: #000000; font-family: sans-serif;" style="color: #000000; font-family: sans-serif;"><span>Tematický plán slouží jako pomůcka učitele k sestavení časového plánu výuky konkrétního předmětu.</span></span><span class="gmail_default"><span color="#20124d" face="tahoma, sans-serif" data-mce-style="color: #20124d; font-family: tahoma, sans-serif;" style="color: #20124d; font-family: tahoma, sans-serif;"></span><span class="gmail_default"></span>Je to vlastně rozplánování učiva po jednotlivých týdnech, popř. měsících.<span color="#20124d" face="tahoma, sans-serif" data-mce-style="color: #20124d; font-family: tahoma, sans-serif;" style="color: #20124d; font-family: tahoma, sans-serif;"> T</span>ematický plán vychází z nadřazených učebních dokumentů (ŠVP, RVP).</span><span class="gmail_default"><br />Může být </span>součást<span class="gmail_default">í </span>třídní knihy<span class="gmail_default">, pak již má podle její hlavičky rovnou </span>nadepsány údaje<span class="gmail_default"> jako: </span><span>název předmětu, jméno učitele, hodinovou dotaci, rozvrh hodin, na pololetí či školní rok,<span class="gmail_default"></span><span>popř. požadované učebnice nebo další učební pomůcky apod.</span></span><span class="gmail_default"></span> | ||
* Je tematický plán povinný? | * Je tematický plán povinný? | ||
− | ** Tematické plány sice nejsou povinné, ale pokud je vedení školy vyžaduje, pak je učitel povinen plány tvořit. Mohou být i součástí kontrol<span class="gmail_default">y při návštěvě </span>inspekce.<span class="gmail_default"></span> | + | ** <span>V žádném legislativním podkladu jeho forma nebo obsah není určen.</span>Tematické plány sice nejsou povinné, ale pokud je vedení školy vyžaduje, pak je učitel povinen plány tvořit. Mohou být i součástí kontrol<span class="gmail_default">y při návštěvě </span>inspekce.<span class="gmail_default"></span> |
* Kdo<span class="gmail_default"> </span>tematický plán<span class="gmail_default"> </span>tvoří? | * Kdo<span class="gmail_default"> </span>tematický plán<span class="gmail_default"> </span>tvoří? | ||
− | ** Většinou si<span class="gmail_default"> </span>tematický plánu<span class="gmail_default"> u</span><span class="gmail_default"></span>čitel vytváří sám. | + | ** Většinou si<span class="gmail_default"> </span>tematický plánu<span class="gmail_default"> u</span><span class="gmail_default"></span>čitel vytváří sám.<br /> |
+ | * ''Dotaz: Ač jsem řádně odevzdal na začátku roku tematické plány výuky, ředitelství školy nás nutí k jejich přepracování do jakýchsi předem zformovaných tabulek. Má k tomu oprávnění? Který právní předpis upravuje podobu časových a tematických plánů?'' | ||
+ | ** ''Odpověď:<span>Žádný právní předpis nestanoví formu zpracování tematických plánů. Pedagogičtí pracovníci (stejně jako jiní zaměstnanci) jsou podle § 35zákoníku práce povinni podle pokynů zaměstnavatele konat osobně práce podle pracovní smlouvy ve stanovené pracovní době a dodržovat pracovní kázeň. V ustanovení § 73odst. 1písm. a) zákoníku práce je uvedeno:</span><br /><span>„Zaměstnanci jsou povinni zejména pracovat svědomitě a řádně podle svých sil, znalostí a schopností, plnit pokyny nadřízených vydané v souladu správními předpisy a dodržovat zásady spolupráce s ostatními zaměstnanci.“</span><br /><span>Součástí sjednaného druhu práce učitelů je vedle přímé vyučovací činnosti i další práce uvedená v§ 2písm. b) nařízení vlády č. 68/1997 Sb., kterým se stanoví míra vyučovací povinnosti učitelů a míra povinnosti výchovné práce ostatních pedagogických pracovníků ve školství ve znění pozdějších předpisů. Mezi tyto práce patří i příprava na přímou vyučovací činnost, vedení předepsané pedagogické dokumentace, příprava učebních pomůcek apod. Ředitel školy jako nadřízený vedoucí zaměstnanec má právo dávat pokyny zaměstnancům (učitelům) k výkonu jejich práce, vdaném případě je tedy ředitel oprávněn v rámci své pravomoci určovat, v jaké formě mají být zpracovány tematické plány výuky. Pokyny nadřízených vedoucích zaměstnanců musí být vydány v souladu správními předpisy (§ 73odst. 1písm. a) zákoníku práce) a nesmí jimi docházet k zneužívání výkonu práv a povinností vyplývajících z pracovněprávních vztahů na újmu zaměstnance (§ 7odst. 2zákoníku práce).</span><br /><br />'''Závěr:<br />'''<span>V daném případě se zřejmě pokyny ředitele jako nadřízeného zaměstnance nedostávají do rozporu s uvedenými ustanoveními právních předpisů a zaměstnanci (učitelé) jsou proto povinni se jimi řídit.</span><br />''''Vít Berka<br />''<br /> |
Verze z 21. 11. 2022, 17:04
Tematický plán
- K čemu tematický plán slouží?
- Tematický plán slouží jako pomůcka učitele k sestavení časového plánu výuky konkrétního předmětu.Je to vlastně rozplánování učiva po jednotlivých týdnech, popř. měsících. Tematický plán vychází z nadřazených učebních dokumentů (ŠVP, RVP).
Může být součástí třídní knihy, pak již má podle její hlavičky rovnou nadepsány údaje jako: název předmětu, jméno učitele, hodinovou dotaci, rozvrh hodin, na pololetí či školní rok,popř. požadované učebnice nebo další učební pomůcky apod.
- Tematický plán slouží jako pomůcka učitele k sestavení časového plánu výuky konkrétního předmětu.Je to vlastně rozplánování učiva po jednotlivých týdnech, popř. měsících. Tematický plán vychází z nadřazených učebních dokumentů (ŠVP, RVP).
- Je tematický plán povinný?
- V žádném legislativním podkladu jeho forma nebo obsah není určen.Tematické plány sice nejsou povinné, ale pokud je vedení školy vyžaduje, pak je učitel povinen plány tvořit. Mohou být i součástí kontroly při návštěvě inspekce.
- Kdo tematický plán tvoří?
- Většinou si tematický plánu učitel vytváří sám.
- Většinou si tematický plánu učitel vytváří sám.
- Dotaz: Ač jsem řádně odevzdal na začátku roku tematické plány výuky, ředitelství školy nás nutí k jejich přepracování do jakýchsi předem zformovaných tabulek. Má k tomu oprávnění? Který právní předpis upravuje podobu časových a tematických plánů?
- Odpověď:Žádný právní předpis nestanoví formu zpracování tematických plánů. Pedagogičtí pracovníci (stejně jako jiní zaměstnanci) jsou podle § 35zákoníku práce povinni podle pokynů zaměstnavatele konat osobně práce podle pracovní smlouvy ve stanovené pracovní době a dodržovat pracovní kázeň. V ustanovení § 73odst. 1písm. a) zákoníku práce je uvedeno:
„Zaměstnanci jsou povinni zejména pracovat svědomitě a řádně podle svých sil, znalostí a schopností, plnit pokyny nadřízených vydané v souladu správními předpisy a dodržovat zásady spolupráce s ostatními zaměstnanci.“
Součástí sjednaného druhu práce učitelů je vedle přímé vyučovací činnosti i další práce uvedená v§ 2písm. b) nařízení vlády č. 68/1997 Sb., kterým se stanoví míra vyučovací povinnosti učitelů a míra povinnosti výchovné práce ostatních pedagogických pracovníků ve školství ve znění pozdějších předpisů. Mezi tyto práce patří i příprava na přímou vyučovací činnost, vedení předepsané pedagogické dokumentace, příprava učebních pomůcek apod. Ředitel školy jako nadřízený vedoucí zaměstnanec má právo dávat pokyny zaměstnancům (učitelům) k výkonu jejich práce, vdaném případě je tedy ředitel oprávněn v rámci své pravomoci určovat, v jaké formě mají být zpracovány tematické plány výuky. Pokyny nadřízených vedoucích zaměstnanců musí být vydány v souladu správními předpisy (§ 73odst. 1písm. a) zákoníku práce) a nesmí jimi docházet k zneužívání výkonu práv a povinností vyplývajících z pracovněprávních vztahů na újmu zaměstnance (§ 7odst. 2zákoníku práce).
Závěr:
V daném případě se zřejmě pokyny ředitele jako nadřízeného zaměstnance nedostávají do rozporu s uvedenými ustanoveními právních předpisů a zaměstnanci (učitelé) jsou proto povinni se jimi řídit.
'Vít Berka
- Odpověď:Žádný právní předpis nestanoví formu zpracování tematických plánů. Pedagogičtí pracovníci (stejně jako jiní zaměstnanci) jsou podle § 35zákoníku práce povinni podle pokynů zaměstnavatele konat osobně práce podle pracovní smlouvy ve stanovené pracovní době a dodržovat pracovní kázeň. V ustanovení § 73odst. 1písm. a) zákoníku práce je uvedeno: