Zástupce ředitele: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
(Zrušena verze 45630 od uživatele Anna Skácelíková (diskuse)) (Značka: Vrácení zpět) |
|||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
| − | '''Zástupce ředitele''' je zaměstnancem školy, který pomáhá [[Ředitel|řediteli]] s jejím řízením a v nepřítomnosti [[Ředitel|ředitele]] ho zastupuje. Zpravidla má své podřízené. Je mu svěřen do kompetence určitý počet [[Třída|tříd]], který má vliv na počet hodin [[Přímá pedagogická činnost|přímé pedagogické činnosti]]. Vyučuje tedy méně hodin než běžný [[Učitel|učitel]], zbývající hodiny až do výše [[Plný úvazek|plného úvazku]] jsou věnovány administrativním a organizačním záležitostem.<br /><br />Týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti se mění od 1. 9. 2022 na základě [https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2022-125 Nařízení vlády č. 125/2022 Sb.]. Viz také článek | + | '''Zástupce ředitele''' je zaměstnancem školy, který pomáhá [[Ředitel|řediteli]] |
| + | |||
| + | |||
| + | s jejím řízením a v nepřítomnosti [[Ředitel|ředitele]] ho zastupuje. Zpravidla má své podřízené. Je mu svěřen do kompetence určitý počet [[Třída|tříd]], který má vliv na počet hodin [[Přímá pedagogická činnost|přímé pedagogické činnosti]]. Vyučuje tedy méně hodin než běžný [[Učitel|učitel]], zbývající hodiny až do výše [[Plný úvazek|plného úvazku]] jsou věnovány administrativním a organizačním záležitostem.<br /><br />Týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti se mění od 1. 9. 2022 na základě [https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2022-125 Nařízení vlády č. 125/2022 Sb.]. Viz také článek<br /><br />[https://www.edu.cz/methodology/metodika-k-postupu-stanoveni-tydenniho-rozsahu-prime-pedagogicke-cinnosti-zastupcu-reditele-skoly-a-skolskeho-zarizeni/ Metodika] k postupu stanovení týdenního rozsahu PPČ zástupců ředitele školy a školského zařízení. | ||
[[Kategorie:Role]] | [[Kategorie:Role]] | ||
Verze z 5. 12. 2022, 15:34
Zástupce ředitele je zaměstnancem školy, který pomáhá řediteli
s jejím řízením a v nepřítomnosti ředitele ho zastupuje. Zpravidla má své podřízené. Je mu svěřen do kompetence určitý počet tříd, který má vliv na počet hodin přímé pedagogické činnosti. Vyučuje tedy méně hodin než běžný učitel, zbývající hodiny až do výše plného úvazku jsou věnovány administrativním a organizačním záležitostem.
Týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti se mění od 1. 9. 2022 na základě Nařízení vlády č. 125/2022 Sb.. Viz také článek
Metodika k postupu stanovení týdenního rozsahu PPČ zástupců ředitele školy a školského zařízení.
